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关于解决高职计算机基础教学中学生知识水平差异问题的思考
被引量:
4
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摘要
文章针对当前高职院校学生中计算机基础知识水平、操作能力参差不齐的现象及其对教学产生的消极影响,提出了几种教学中有效的解决方法。
作者
傅华勤
胡巧玲
机构地区
江西司法警官职业学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第27期108-109,共2页
Education and Vocation
关键词
计算机基础教学
水平差异
解决方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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