摘要
利用Blog开展教学是一种新型的信息化教学方式。以唐山师范学院教育技术专业2005级学生为研究对象,以专业课程《教育心理学》为研究载体,进行了为期半年的教学实践。在实践的基础上系统分析了利用Blog进行《教育心理学》授课的优势以及具体实践过程,以期对今后进行的高校教师教育技术能力培训模块提供实践性支持。
Using BLOG in instruction is a new way in informational education. This paper is based on an experiment with the Educational Psychology learned by students of Educational Technology for a half year. The paper analyzes the advantage and the process of using BLOG in Educational Psychology.
出处
《唐山师范学院学报》
2009年第5期144-146,共3页
Journal of Tangshan Normal University
基金
国家社会科学基金"十一五"规划子课题(BCA060016)
关键词
教育心理学
BLOG
学习共同体
教育技术
educational psychology
BLOG
study community
educational technology
