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借鉴与超越:价值澄清理论对我国高校德育的启示 被引量：6

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摘要 价值澄清学派是20世纪美国最有影响的道德教育理论流派之一。在新的时代背景下,全面理解价值澄清理论的真实蕴涵,探索该理论的核心思想,有助于我们借鉴其合理内核,以促进我国高校德育模式创新:树立"以生为本"的主体性德育观,激励个体追求有意义的生活;开发与设计"生活化"德育课程,引领学生的价值生成;改进德育方法,注重价值观甄选能力的培养。
作者 杨红英
机构地区 广东韶关学院思想政治理论课教学部
出处 《学校党建与思想教育》 北大核心 2009年第9期47-49,共3页 The Party Building and Ideological Education in Schools
关键词 价值澄清理论 高校德育 借鉴 超越
分类号 G641 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献15

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共引文献163

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引证文献6

二级引证文献3

学校党建与思想教育
2009年 第9期

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