中学语文口语交际教学的对策研究——新课程视野下的中学口语交际教学反思之二
摘要
“口语交际”在中学语文教学中的重要性已毋庸讳占，在教学实际中的诸多问题也无法绕过并亟待解决，笔者试从以下几方面来作一番努力，希望能有所“突围”。
-
1丁增郎加.浅谈阅读——步入阅读的门槛[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2011(11):77-77.
-
2杨鲁萍,彭媛媛.讳不识字[J].中学生英语（初中版）,2002(11):11-11.
-
3武艳方.谈新课标下的语法教学[J].校园英语,2014,0(34):184-184.
-
4谢舒敏.青春面具[J].读写月报（初中版）,2014(1):66-67.
-
5学外语的五大忌讳[J].中学课程辅导（初三版）,2007(7):20-20.
-
6正东.学外语的五大忌讳[J].中学课程辅导（初二版）,2007(12):39-39.
-
7佚名.学外语的五大忌讳[J].中学生英语（高一高二版）,2007,0(5):37-37.
-
8学外语的五大忌讳[J].阅读与作文（英语初中版）,2006(10):17-17.
-
9卷耳.讳输棋[J].中学生阅读（初中读写）,2014(4).
-
10卷耳.讳输棋[J].快乐青春（经典阅读）（中学生必读）,2015,0(2):58-58.
