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也谈语文有效教学——由“香菱学诗”想到的
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摘要
语文教学有效性问题,其实是个老生常谈而又常谈常新的问题。在今年高三名著阅读复刊备考中莺读《红楼梦》,读到《红楼梦》第四十八回“香菱学诗”的故事,黛玉教香菱学习作诗,黛玉用心教,香菱刻苦学,终于学成。由此想到了眼下新课程实验条件下人们日益关注的教学有效性问题,颇受启发。因此也想借此谈一点粗浅的认识。
作者
朱文真
机构地区
福建省厦门第六中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2009年第9期69-70,共2页
Modern Chinese
关键词
有效教学
语文教学
香菱
有效性问题
《红楼梦》
诗
名著阅读
实验条件
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2009年 第9期
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