发掘美感,让语文课生动起来

艺术大师罗丹曾说，“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”语文教学中不是缺少美感，而是缺少重视，缺少发掘。一直以来，我们只是重视语文的工具性，忘记了构成语文的主要部分是一篇篇文质兼美的古今名篇，这实际上是对语文资源的一种浪费，是对美的一种漠视。