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新课标下学生作文批改方式的探索
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摘要
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中强调学生要“养成修改自己作文的习惯”。“学习修改习作中有明显错误的词句”,“修改自己的习作,并主动与他人交换修改”,“养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解”。谈到语文教学的最终目的,
作者
刘占英
机构地区
甘肃省瓜州县第二中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2009年第9期124-125,共2页
Modern Chinese
关键词
学生作文
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》
批改方式
新课标
语法修辞
语文教学
修改
习作
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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现代语文(中旬.教学研究)
2009年 第9期
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