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在职业学校理论课教学中应用行动导向教学法的探索
被引量：
20
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摘要
本文将行动导向教学法应用在职业学校理论课教学中，尝试用先进的教学理念解决具体问题。
作者
王学明
机构地区
吉林铁路经济学校
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2009年第26期68-68,76,共2页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
理论课
行动导向
教学法
职业能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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