我国教师教育发展现状、问题与对策

近年来，随着“非定向型”教师教育体制的改革发展，我国教师教育开放化格局业已形成。“一级师范”发展迅速，教师专业化发展备受关注。然而，教师教育特质弱化、培养方式僵化、投入不足等问题仍很突出，亟需加快“教师教育学”学科建设，创新教师知识结构，开展投入体制改革。