手术室临床教学中目标教学法的应用

目的:探讨将目标教学法应用于手术室临床带教中的效果。方法:将实习分为三个阶段,根据每个阶段的具体情况制定每周的知识目标和技能目标,通过晨会、讲座等形式,对护生进行有效的指导,并进行考核评价。结果:运用目标教学法提高了临床教学质量。结论:目标教学法有利于完成教学大纲,有利于实习效果的考评。