摘要
大学生生态德育彰显着科学发展观的人本精神,其以追求大学生的人格健全与完善为基点,以实现人与自然的可持续协调发展为最终目的。以科学发展观审视,开展大学生生德育实践需要遵循系统整体性、实践性和主体间性等德育原则,可以探索通过典型榜样示范、公正团体引导、营造环境熏陶、品德修养指导、投入实践锻炼等德育路径,以期大学生生态德育实践更具可操作性和实效性。
出处
《滁州学院学报》
2009年第3期112-114,共3页
Journal of Chuzhou University
基金
安徽省教育厅人文社科研究项目(2009sk333)
安徽省高校省级优秀青年人才基金项目(2009SQRS117)