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高中思想政治课教学回归生活之初探
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摘要
教学回归生活是新课程改革中最引人入胜的一环,高中思想政治课教学也应实现生活化。本文围绕教学生活化的理论依据以及如何构建生活化的政治课堂进行初步探索,倡导政治教学既源于生活叉高于生活,最终服务于生活。
作者
邓书玲
机构地区
南充高级中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2009年第9期126-127,共2页
New Curriculum Research
关键词
高中
思想政治课教学
生活化
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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新课程研究(下旬)
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