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用多媒体教学的美让学生感受化学的魅力 被引量:1

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摘要 多媒体技术已广泛地走进课堂,本文就对以多媒体教学激发学生学习化学的兴趣作了阐述:用扣人心弦的导入激发学生浓厚的兴趣:用精美的图片、视频提高学生的注意力;以丰富的信息量来扩大学生的知识面;以灵活多样的形式。提高化学课堂练习的有效性。
作者 王强
出处 《新课程研究(下旬)》 2009年第9期158-159,共2页 New Curriculum Research
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