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农村高中学生数学能力培养的几点体会

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摘要 当前农村留守子女较多,农村高中相对于城市高中而言,学生性格显得要内向些,大部分学生都很勤奋,但课堂上就是不能主动积极地和教师交流。而且农村高中的教学条件还不是很好,教学上很大程度还依赖于一块黑板,一支粉笔的陈旧教学模式,没有什么现代化教学手段。针对农村高中的情况,作为一线的农村中学数学教师,结合自己的一些教学经验,以及在新课标下一点感悟,论述一下如何培养农村高中学生的数学能力。
作者 杨光 常军
出处 《新校园(上旬刊)》 2009年第9期60-60,共1页 New Campus
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