让语文课堂真正地“活”起来

在新课程改革的背景下，语文教师要充分发挥其引导者、参与者、促进者的作用，调动学生的内在学习需要，激发学习兴趣，培养学生良好的学习习惯和正确的学习方式。一堂“活”的语文课，就像一篇跃动的散文，一件流光溢彩的艺术品。