高等学校贷款额度控制模式思考与评价

下载PDF

导出

摘要一、初期高等学校贷款额度控制模式高等学校贷款额度控制模式，即先测算出高等学校贷款额度，然后以此作为高等学校贷款的红线来实施控制（介新，《普通高等学校贷款问题研究》）。具体地，考虑教育部明文规定高等学校学费收入中最多只能有54％的比例用于高等学校的基本建设即高等学校还本付息，高等学校贷款额度简明的测算方法为：

作者牛彦绍

机构地区河南工业大学

出处《财会通讯（中）》 2009年第9期40-41,共2页 Communication of Finance and Accounting

关键词普通高等学校贷款额度额度控制评价测算方法贷款问题还本付息基本建设

分类号 F832.4 [经济管理—金融学]

引文网络
相关文献

1谢立本.高校银行贷款额度控制与风险评价模型的思考[J].事业财会,2005(4):39-41. 被引量：6
2王海滨.学校贷款的风险与防范[J].河北金融,2006(4):29-31.
3刘振奎.高等学校贷款的风险分析[J].兰州交通大学学报,2007,26(2):66-69. 被引量：2
4陈华奇,柯梧野,阮溶明,陈子元,袁小平.师范生和非师范生科学素养调查报告[J].职业教育研究,2005(12):146-147. 被引量：3
5动向[J].教育（高教观察）（中旬）,2010(6):12-13.
6王磊.浅析学校贷款潜在风险的成因——黄冈市各级各类学校贷款情况的调查[J].消费导刊,2007(5):64-64.
7卢民锋.国际金融形势:93年回顾与94年展望[J].青海金融,1994,0(1):31-32.
8孙桂华,孙成生.建立健全商业银行内控机制的思路[J].华北金融,1999(7):11-12.
9三大法宝[J].山东建设,2005(21):194-194.
10黄明卿,石松华.对高校贷款额度测定模型的改进[J].桂林航天工业高等专科学校学报,2007,12(3):53-56. 被引量：1

财会通讯（中）

2009年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高等学校贷款额度控制模式思考与评价

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史