如何培养学生的终身体育意识

法国教育家保尔·朗格朗提出的“终身体育”思想观点，是现代教育对体育教育的根本要求。目前，随着素质教育和新课改的深入实施，学校体育教育受到了前所未有的关注。那么，新形势下，该如何培养学生的终身体育意识呢？一、培养运动兴趣．养成运动习惯运动兴趣的培养和运动习惯的养成往往是许多人坚持终身体育的第一动因。理论表明，初中以下的学生，对体育活动本身感兴趣，如喜欢游戏和球类活动等，直接兴趣为主要倾向：高中学生由于对体育锻炼的目的性更为明确，间接兴趣逐步成为主要倾向，即对体育活动的结果发生兴趣，如认识到参加耐久跑能改善心血管系统的功能，虽然跑起来感到又苦又累，但仍然能坚持参加长跑。