浅谈如何提高信息技术理论学习成效

不同的时代及个体发展要求赋予教师不同的职责，迎合当今“以人为本、和谐发展”的时代要求，教师的教育范畴被极大地拓宽了。教师不但要关注学生学业发展情况，更要关注学生身心健康的发展。这时矛盾出现了，国内学校的班级规模较大、人数众多，关注所有学生的发展很难实现，甚至是无法实现。那么，要想更好地履行教育职责，唯一的途径就是提高教学及学习成效，而培养学生良好的学习习惯显得尤为重要。通过培养学生积极的学习态度和习惯，