发挥多媒体优势彰显语文课堂的生命活力

随着信息时代的到来，多媒体技术的广泛应用，教师已从“一张嘴、一本书、一支笔”的传统教学中走出来。录音、实物投影、录像、网络等以其特有的科学性和形象性，显示出独特的魅力，在学生理解课文、体会感情等方面起到了积极的作用，使语文课堂更加显示出它的灵性和活力。