期刊文献+

运用多媒体教学,让学生视野开阔——《秦兵马俑》教学案例

下载PDF
导出
摘要 教材解读 《秦兵马俑》是四年级上册第五组中的一篇课文。学习这篇课文的目的在于让学生了解秦兵马俑,感受其宏伟气势,激发民族自豪感,培养探究中国的“世界遗产”的兴趣。
作者 吴莉莉
出处 《中国信息技术教育》 2009年第16期53-53,共1页 China Information Technology Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部