例谈数学教学中如何把握多媒体技术运用的最佳作用点

在数学课堂教学中，多媒体技术的使用确实更能增加学生的学习兴趣，化解教学重难点，达到提高数学课堂教学效率的目的。但是，在数学教学中运用多媒体技术要适时。“时”，即时机也。如何把握好多媒体的运用时机，是一堂课成功与否的关键。那么，在数学教学中如何恰当选择多媒体技术与数学教学的最佳结合点呢？