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运用现代信息技术,优化课堂教学 被引量:1

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摘要 现代信息技术极大地拓展了教育时空的界限,学生借助信息技术突破固定时空的学习,提高了自己学习的兴趣、效率和能动性。信息技术与小学学科的整合,使教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式等发生根本性的变革。
出处 《中国信息技术教育》 2009年第16期63-63,共1页 China Information Technology Education
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