摘要
多媒体技术的快速发展为语文课的教学改革提供了良好的手段。新课程的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”,而语文新课程是工具性与人文性的统一,它具有以下三个特点:一是政治性,语文课程运用中国语文展示中国传统文化的丰富内涵,达到爱国主义教育的目的;第二是实践性,语文是一门实践性很强的课程,通过实践锻炼来提高学生的素养;第三是综合性,语文课程通过综合知识的运用,提高学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
出处
《中国信息技术教育》
2009年第16期90-90,105,共2页
China Information Technology Education