高等教育国际化的实践与归途——访哈尔滨师范大学校长王选章教授

李芳：目前高等教育国际化已成为历史潮流，中国的高等教育将如何面对？ 王选章：人类的认知来源于两个方面，一是源自遗传机制，二是来自后天习得。作为信息加工和信息传递的过程，后天习得的认知超越了自然属性，同人类社会发展，特别是同教育的发展进步密不可分。信息的传递性使教育从诞生之日起就孕育了国际化的萌芽。古代埃及、希腊及阿拉伯，中国春秋时期，