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20世纪前期语文课外活动述评

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摘要 语文学习外延等于生活的外延。而语文课外活动则充分彰显了这一理念。通过考察中国语文教育史,我们会发现。现代语文教育从“小课堂”逐步走向了“大语文”。语文课外活动在这一过程中可谓立下了汗马功劳。本文对20世纪前期中国语文教育中语文课外活动这一领域进行了梳理与思考。
作者 屠锦红 徐梅
机构地区 宿迁学院教育系
出处 《新课程研究(上旬)》 2009年第10期23-24,共2页 New Curriculum Research
基金 全国教育科学"十一五"规划重点课题"中国语文教育史研究"(项目批准号:DAA080079)的研究成果
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