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从理论到实践:校本研究之反思(三)

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摘要本刊在今年五月、七月特别策划了两期“校本研究专题讨论”，对校本课程进行了深度研究。出刊后，得到了广大教师的热烈响应。因此，本期我们又选取了一些关注校本研究的稿件，继续对此课题进行讨论、研究。西南大学教育学院的赵丽、范蔚对我国10年来的校本课程开发研究现状进行了梳理，

出处《新课程研究（上旬）》 2009年第10期97-97,共1页 New Curriculum Research

关键词校本研究校本课程开发实践专题讨论教育学院西南大学教师

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G423 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
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新课程研究（上旬）

2009年第10期

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