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开展小组合作学习 有效提高数学课堂效率
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摘要
国务院在《关于基础教育改革与发展的决定》中提出:“鼓励合作学习,促进学生之间的互相交流、共同发展,促进师生教学相长。”合作学习是一种富有创意和实效的教学理论和策略。本次新课程改革的重点之一就是如何促进学生学习方式的变革。其中小组探究合作学习是《基础教育课程改革纲要》倡导的新的学习方式之一。
作者
李斌
机构地区
郧县梅铺镇九年一贯制学校
出处
《新课程研究(上旬)》
2009年第10期159-160,共2页
New Curriculum Research
关键词
小组合作学习
《关于基础教育改革与发展的决定》
课堂效率
《基础教育课程改革纲要》
学生学习方式
数学
新课程改革
教学相长
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G520 [文化科学—教育技术学]
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新课程研究(上旬)
2009年 第10期
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