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勿让多媒体“误”语文

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摘要 多媒体只是语文教学的一种辅助手段,绝不是教学的最终目的。多媒体的运用要做到适时、适度、适量,真正使多媒体与语文教学整合起来。笔者根据自身体会,总结出以下几点应用误区。
作者 宁宏伟
出处 《中国信息技术教育》 2009年第17期70-70,共1页 China Information Technology Education
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