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浅谈如何提高化学实验的教学效果
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摘要
化学实验是转变学生的学习方式,保证探究学习、合作学习落到实处,提高学生综合素质的一个有效载体。本文重点探讨在高中化学实验的设计与实施时,针对不同的实验内容,教师选择高效的教学策略,培养学生的自主学习能力和创新意识,从而达到良好的教学效果。
作者
邢建辉
机构地区
保定市第二中学
出处
《内蒙古石油化工》
CAS
2009年第15期94-95,共2页
Inner Mongolia Petrochemical Industry
关键词
化学实验
自主学习
创新
教学效果
分类号
O6-3 [理学—化学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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内蒙古石油化工
2009年 第15期
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