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用心·留心·细心——寻找身边的科学
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摘要
新课程标准强调从学生已有的生活经验出发,在内容上强调联系生活、社会、学生实际,在方法上强调探索、实践、活动。实现课程生活化、社会化和实用化,这并不是让课程脱离学术轨道,而是让课程与学生生活和现实社会更有效地融合起来,给已有充分发展的学术课程增添时代的源泉和生活的活力。
作者
杨阳
机构地区
乐清市阳光小学
出处
《科教文汇》
2009年第12期115-115,共1页
Journal of Science and Education
关键词
科学教学
生活化
问题
实践探究
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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