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初中语文创造性思维培养探析 被引量:5

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摘要 培养创造性思维是新课标对初中语文教学提出的重要要求,也是初中语文教学的重要目的。从对创造性思维的内涵入手,围绕培养直觉思维、发散思维、灵感思维这三种思维形式进行阐述,从而达到培养学生的创造性思维的目的。
作者 温洪媛
出处 《科教文汇》 2009年第12期121-121,143,共2页 Journal of Science and Education
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