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浅谈数学建模在工科院校中的发展
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摘要
本文较为详细地分析了数学建模在工科院校中发展的必要性和充分性,并给出了一些合理的建议。
作者
关洪波
王胜
机构地区
湖南工学院基础课部
出处
《科教文汇》
2009年第12期135-135,共1页
Journal of Science and Education
关键词
数学模型
数学教学
开展建模
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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