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多媒体辅助历史课堂教学的几点体会

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摘要多媒体辅助历史教学的运用为传统的初中历史教学模式注入了新的活力,提高了课堂教学的质量和效率,极大程度地提高了学生的智力和技能,极大地了促进初中历史课程整合的实施进程。

作者康付全

机构地区瓜州县第三中学

出处《科教文汇》 2009年第12期175-175,共1页 Journal of Science and Education

关键词多媒体教学模式质量和效率智力和技能

分类号 G633.5 [文化科学—教育学]

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