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大学生职业规划设计的生存型理念与过程性思维 被引量:1

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摘要 通过对大学生职业规划设计的概念剖析,指出我国当前高校大学生职业规划设计、组织与实施过程中的误区,试图从生存型理念层面出发,对大学生职业规划设计模式建构中的线性思维提出批判性反思,并对其系统性、过程性思维作出阐释的基础上建构大学生职业规划设计、职业生涯开发的生存型新模式。
作者 季秋轩
出处 《延安职业技术学院学报》 2009年第5期27-28,31,共3页 Journal of Yan’an Vocational & Technical College
基金 中国海洋大学青岛学院教育教学项目研究资助
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参考文献2

二级参考文献20

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