期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧设情境,让学生喜欢语文
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在中学语文课堂教学中,教师创设情境可以引发学生的学习兴趣,使学生喜欢上语文。本文作者结合数位教师的成功教例,对此进行了分析。
作者
韦素琦
机构地区
河池学院教师教育学院
出处
《文教资料》
2009年第26期62-63,共2页
关键词
中学语文课堂教学
创设教学情境
学习兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
高山.
构三“环” 绽“异”彩——试述以绘本内容为主题的同题异构活动[J]
.山东教育(幼教版),2014(1):42-44.
2
王云明.
优化导语设计提高教学效率[J]
.中学语文教学参考(中旬刊),2011(4):35-36.
被引量:1
3
毛杨林.
氯气性质的封闭式实验创新设计与反思[J]
.中学化学教学参考,2007(6):45-46.
被引量:2
4
陈连华.
《百家讲坛》对高校形势政策课教学的实效性启示[J]
.电影文学,2010(18):160-161.
5
蒋采[艹频]师生中国重彩画作品展[J]
.荣宝斋,2009(4):223-223.
文教资料
2009年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部