学龄期学习困难儿童家庭教育的干预策略

目前关于学龄期学习困难儿童的家庭教育对策较少有人研究，而家庭教育对学龄期学习困难儿童又起着至关重要的作用，因此，本文提出了学习困难儿童的家庭教育策略，即进行适度合理的早期家庭教育，预防儿童在学龄期出现学习困难；发现学龄期儿童有学习困难迹象，家长要及时调整家庭教育方式，进行家庭教育干预，以改善儿童学习困难现状，促使其身心健康成长。