期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于情境认知与学习理论的教学改革
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从介绍情境认知与学习理论的相关概念入手比较了该理论与传统学习观念的不同点,并分析了该理论对现时课程与教学改革的意义,以期对教学双方能够有所借鉴。
作者
程佳
段志强
机构地区
南京理工大学紫金学院
南京理工大学经济管理学院
出处
《文教资料》
2009年第26期177-178,共2页
关键词
情境认知与学习
传统学习
教学改革
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
3
同被引文献
4
1
刘义,高芳.
情境认知学习理论与情境认知教学模式简析[J]
.教育探索,2010(6):88-89.
被引量:84
2
王蓉.
任务驱动在C语言程序设计的探析[J]
.福建电脑,2010,26(2):201-201.
被引量:3
3
谢涛,刘革平.
SecondLife中基于问题的情境式学习环境建构[J]
.现代教育技术,2010,20(3):107-109.
被引量:11
4
孙丹,何峰,徐正前,朱迪康.
学习理论背景下教学模式研究综述[J]
.出国与就业(就业教育),2010(14):66-68.
被引量:1
引证文献
1
1
王小磊,史芳芳.
任务驱动与情境认知学习理论在《软件工程》课程教学改革中的探索[J]
.福建电脑,2013,29(7):194-195.
被引量:3
二级引证文献
3
1
刘海燕,王雅轩,陈恒.
基于项目案例驱动的《软件工程》实践教学研究[J]
.科技创新导报,2015,12(14):142-143.
被引量:5
2
何伟娜,褚龙现.
以“应用”为导向的软件工程课程教学过程的设计[J]
.科技视界,2016(1):35-36.
3
胡晓琴,焦晓丽,花良发.
情境教学法在士官雷达装备教学中的应用研究[J]
.继续教育,2016,30(1):57-58.
被引量:3
1
王欣,杨剑.
情境认知与学习理论指导大学英语学习实践研究[J]
.临沂大学学报,2013,35(5):40-43.
被引量:2
2
甘利人,吴鹏,高蓓蕾.
基于情境认知理论的教学体系构建[J]
.现代教育管理,2009(2):67-70.
被引量:15
3
谭建辉.
情境认知与学习——高等学校计算机教育的新模式[J]
.锦州医学院学报(社会科学版),2004,2(3):59-62.
被引量:1
4
陈帅.
多媒体技术在幼儿园情境教学中的应用策略[J]
.文艺生活(中旬刊),2013(6):241-241.
5
刘军仪.
美国研究型大学本科生科研的价值诉求——基于情境认知与学习理论的视角[J]
.复旦教育论坛,2010,8(2):84-87.
被引量:16
6
王文静.
情境认知与学习理论:对建构主义的发展[J]
.全球教育展望,2005,34(4):56-59.
被引量:100
7
李志伟.
情境认知与学习理论对《导游基础知识》教学改革的启示[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2014(32):1-2.
8
黄建军,杨改学.
网络环境下的情境认知与学习[J]
.远程教育杂志,2003,21(2):13-15.
被引量:16
9
王文静.
情境认知与学习理论研究述评[J]
.全球教育展望,2002,31(1):51-55.
被引量:233
10
亓燕,张新代,李新元.
基于情境认知与学习的大学英语网络平台教学模式研究[J]
.教育教学论坛,2012(23):146-147.
被引量:2
文教资料
2009年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部