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高职学生道德教育现状及对策分析
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摘要
教师在对高职学生进行思想品德教育时应该用科学的内容,从生命的角度,让学生先自爱,进而去爱他人,从而实现德育的最终目的。
作者
陈加皓
机构地区
连云港广播电视大学东海分校
出处
《文教资料》
2009年第26期238-239,共2页
关键词
高职学生
道德教育
生命教育
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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