加强学生生命教育的内容与措施

近年来，与学生、学校、教师有关的杀人、自杀、他杀、互相残杀，伤害致死以及因火灾、地震等自然灾害和煤气中毒、用电、饮食、体育活动、交通事故等突发或意外因素造成的丧失生命事件频频发生，且呈逐年上升趋势。而学校作为教育学生的主阵地，在这里出现如此多的惨剧，这不能不引起我们的反思。教育，概言之，就是教书和育人，其中育人比教书更重要，然而出于种种原因，我们的学校和教师现在只是在“教书”，忽略或淡化了“育人”。教育的起点应该是“人”，而生命是人存在的基础，所以“生命教育”是教育的基点，