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生物教学中渗透安全教育刍议
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摘要
安全教育是实现人的全面发展的基础条件,是思想道德教育的重要内容和基础。作为生物教师,我们要开展并加强安全教育,帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、维护健康,提高自我保护能力,促进学生身心健康发展,引导学生学会处理自己与社会、与自然的关系,保持朝气蓬勃和昂扬向上的精神状态,从而为生物学教学的有序开展,奠定扎实的基础。
作者
刘庆德
机构地区
河北张家口教育学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2009年第9期107-108,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
安全教育
生物教学
学生身心健康
人的全面发展
思想道德教育
尊重生命
自我保护能力
生物学教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
X925 [环境科学与工程—安全科学]
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