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英语课堂教师分配话轮的技巧
被引量:
2
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摘要
教师作为外语课堂交流的主导者,控制着课堂发言内容,掌握着话轮的支配权。教师的话轮分配决定了谁有说话的权利——即谁是下一个话轮的接替者。在外语课堂交流中,学生是否积极参与话轮转换,直接影响外语课堂教学的活力。判断课堂教学成败的关键是教师的话轮分配是否恰当,因此教师应更注意掌握课堂话轮分配技巧,以此提高教学效果。
作者
史航
机构地区
河南安阳师范学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2009年第9期131-132,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
话轮转换
英语课堂
教师
分配
外语课堂教学
课堂交流
课堂发言
教学效果
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
H319 [语言文字—英语]
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教学与管理(理论版)
2009年 第9期
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