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从实验改进中优化教学——甲烷与氯气取代反应的改进
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摘要
化学是一门以实验为基础的自然科学,实验可以使学生获得生动的感性知识,帮助学生更好地理解、巩固所学化学知识,理解化学反应原理,形成化学概念,促进观察、分析和解决问题等各方面能力的提高,并可以激发学生学习的兴趣,对学生的学习有着极其重要的作用。
作者
王力
机构地区
浙江省宁波市四明中学
出处
《教学仪器与实验》
2009年第9期33-34,共2页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
取代反应
优化教学
实验
氯气
甲烷
化学反应原理
化学知识
自然科学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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教学仪器与实验
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