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探究加速度与力、质量的关系实验装置改进
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摘要
现行人教版高一物理“牛顿第二定律”一节中,探究加速度和力的关系及加速度与质量的关系是本节的难点,而实验正是揭示加速度与两者关系的重要手段,是学生理解牛顿第二定律的关键。现行课本实验设计(如图1)。
作者
张绍兵
机构地区
重庆市巴蜀中学
出处
《教学仪器与实验》
2009年第9期40-41,共2页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
实验设计
加速度
装置改进
质量
牛顿第二定律
人教版
物理
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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教学仪器与实验
2009年 第9期
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