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探究加速度与力、质量的关系实验装置改进 被引量:1

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摘要 现行人教版高一物理“牛顿第二定律”一节中,探究加速度和力的关系及加速度与质量的关系是本节的难点,而实验正是揭示加速度与两者关系的重要手段,是学生理解牛顿第二定律的关键。现行课本实验设计(如图1)。
作者 张绍兵
机构地区 重庆市巴蜀中学
出处 《教学仪器与实验》 2009年第9期40-41,共2页 Teaching Instruments and Experiments
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