巧用电子白板 构建知识网络——《平面图形的周长和面积总复习》教学设计

课堂教学信息化已成为当前教学改革的必然趋势，整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板逐渐走进中小学课堂教学。就小学数学学科教学而言，交互式电子白板引进课堂改变了传统的教学模式，开创了新的教学结构，打造了新的课堂形式，为实施新课程标准提供了现代化的教学手段，真正的实现了利用信息技术媒体创新的交互式的课堂教学模式。师生在“对话”和“互动”中进行交流，形成学习共同体，使教学变成动态的、生成的、富有个性化的创造过程，不仅调动了学生主动参与学习的积极性，还提高了课堂教学绩效。本文便是笔者运用上海京城高新技术开发有限公司的电子白板进行苏教版六年级下《平面图形的周长和面积总复习》一课的教学设计。