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从《学记》看先秦诸子的教育思想
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摘要
《学记》总结了先秦诸子的教育思想,肯定了教育的地位和作用,肯定了教师的地位和作用,并提出了教师的素质要求,认识到教育是教学相长的过程,进而相对完整的阐述了教育教学中应遵循的原则和方法,对今天的教育教学仍有很好的启发和指导作用。
作者
张海燕
机构地区
桓台县教学研究室
出处
《管子学刊》
CSSCI
2009年第3期125-128,共4页
GuanZi Journal
关键词
《学记》
先秦诸子
教育思想
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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