摘要
本科教育在高等教育体系中发挥着承上启下的作用。河南省2006年与1998年扩招之前相比在普通本科教育规模、科类结构、专业结构、地域结构上都发生了重大变化。通过比较分析发展思路及实现途径,对促进普通本科教育健康发展具有重要意义。
出处
《商丘师范学院学报》
CAS
2009年第5期118-121,共4页
Journal of Shangqiu Normal University
基金
河南省高等教育教学改革研究项目"河南省高等学校布局
层次
学科专业结构研究"(编号:教高〔2006〕102-71)