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小学低中年级语文教学应该强调“读”
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摘要
多年的小学语文教学使我深深地体会到了读的重要性,包括专注地读,默读,朗读,放声读,低声读;还包括读的语气,读的快慢,读的神态,读的句读,读的是否感人,对读的解读。
作者
徐建臣
机构地区
诸城市辛兴镇中心校
出处
《科技信息》
2009年第25期247-247,共1页
Science & Technology Information
关键词
读
小学语文教学
低中年级
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G62 [文化科学—教育学]
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