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小议幼儿师范舞蹈的教育功能
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摘要
本文从舞蹈的认知功能、审美功能两个方面讨论了师范学校舞蹈的教育功能,提出了师范学校舞蹈教育应向学生表达一种思想情感和一种世界观,并培养学生通过舞蹈认知世界、认知社会、认知他人的能力。
作者
唐巧灵
机构地区
四川幼儿师范高等专科学校
出处
《科技信息》
2009年第25期I0123-I0123,共1页
Science & Technology Information
关键词
舞蹈
认知功能
审美功能
教育功能
世界观
分类号
G652 [文化科学—教育学]
J70 [艺术—舞蹈]
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