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小议幼儿师范舞蹈的教育功能

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摘要 本文从舞蹈的认知功能、审美功能两个方面讨论了师范学校舞蹈的教育功能,提出了师范学校舞蹈教育应向学生表达一种思想情感和一种世界观,并培养学生通过舞蹈认知世界、认知社会、认知他人的能力。
作者 唐巧灵
出处 《科技信息》 2009年第25期I0123-I0123,共1页 Science & Technology Information
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参考文献1

  • 1彭松,于平.中国古代舞蹈史纲[M]浙江美术学院出版社,1990.

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