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大学生英语听力障碍及策略探究
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摘要
大学生英语听力向来是学生薄弱环节,然而随着中国的国际化,很多行业对英语听说的要求不断提高,在这一背景下,如何能有效提高学生听力水平成了重中之重。本文从听力实质及语言的含义入手,分析了听力的障碍并提出了有效的策略,从而提高学生在实际交流中的英语听力水平。
作者
吴莹莹
陈静
机构地区
安徽广播影视职业技术学院
出处
《科技信息》
2009年第25期I0185-I0185,I0291,共2页
Science & Technology Information
关键词
听力实质
听力障碍
语言含义
策略
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
G641 [文化科学—高等教育学]
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