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试论音乐教学中学生情感因素的培养
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摘要
音乐教学蕴涵着巨大的情感因素,教学中必须加强其情感因素,本文从挖掘音乐教材的情感因素、以饱满的情感感染学生、让学生体验情感、营造宽松和谐的氛围和重视学生情感的培养等五个方面进行了探讨。
作者
宁文燕
机构地区
柳州城市职业学院
出处
《科技信息》
2009年第25期I0202-I0202,I0224,共2页
Science & Technology Information
关键词
音乐教学
情感因素
培养
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
J6-4 [艺术—音乐]
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